პროეტის სახელი: ევკლიდური და
არაევკლიდური გეომეტრია
პროექტის აქტუალურობა: აქსიომატიკის
v ჯგუფის აქსიომის გაცნობის შემდეგ(წრფის გარეთ
აღებულ წერტილზეშეიძლება ამ წრფის პარალელური წრფის გავლება და მასთან მხოლოდ ერთის)მოსწავლეებს
გაუჩნდათ ინტერესი გაეღრმავებინათ მიღებული ცოდნა არაევკლიდური გეომეტრიისირგვლივ;გაეცნოთ
სფერული და ჰიპერბოლური გეომეტრიის საფუძვლები.
პროექტის მიზანი: მოსწავლეებმა
გამოიმუშაონ ინფორმაციის დამოუკიდებლად მოძიებისა და დამუშავების უნარი,როგორც ქართული,ასევე
უცხოური ლიტერატურიდან.საფუძვლიანად გაეცნონ როგორც ევკლიდური,ასევე არაევკლიდური გეომეტრიის
საკითხებს;გაიფართოვონ ცოდნა სამყაროს გეომეტრიულ სტრუქტურის შესახებ.
მოსწავლეთა
ასაკი: 16-17 წელი
ვადები/ხანგრძლივობა: 2013 წლის თებერვალი-მაისი/1სთ
მოსალოდნელი
შედეგები: მოსწავლეები გამოიმუშავებენ ინტერნეტიდან საჭირო ინფორმაციის მოძიების უნარს,არაქართულენოვანი
საიტებიდან თარგმნისას შეძლებენ დაიმახსოვრონ მათემატიკური ტერმინები სხვადასხვა ენებზე;შეძლებენ
მათ თარგმნას.შეეჩვევიან წიგნებზე მუშაობას;შექმნიან ბლოგებს-გამოიმუშავებენ ბლოგებზე
მუშაობის უნარს;ქართულ ენაზე შექმნიან მასალას არაევკლიდურ გეომეტრიაში.
პროექტისათვის
საჭირო ძირითადი რესურსები:
ინტერნეტი,პროექტორი,კალამო ფურცლები საჭირო წიგნები,ფორმატები.
პროექტის მსვლელობა /აქტივობები:
·
მოსწავლეების ინტერესებიდან გამომდინარემათთვის საინტერესო საკითხები ჩამოყალიბდა სამ ჯგუფად:I ჯგუფი-ევკლიდური
გეომეტრია;აქსიომატიკა. II-ჯგუფი-სფერული
გეომეტრია.III-ჯგუფი-ჰიპერბოლური გეომეტრია.
·
მოსწავლეები
დავყავი თანაბარი სიძლიერის სამ ჯგუფად.კენჭისყრის შედეგად მათ მიიღეს საკითხები,რაზეც
უნდა ემუშავათ.
·
მოსწავლეები
მოიძიებენ ინფორმაციას სასურველი საიტებიდან და ბიბლიოთეკებიდან(ჯგუფის თითოეულ წევრს
ექნება მისთვის განკუთვნილი დავალება)
·
მოსწავლეები,ინფორმაციის
მოძიებისა და დამუშავების შემდეგ,გამოუშვებენ კედლის გაზეთებს.შექმნიან ბლოგებს.
·
მოსწავლეები
წარმოადგენენ საკუთარი ნაშრომების პრეზენტაციას.
საგნებთან კავშირი: ისტი
პროქტის ხელმძღვანელი:
ლელა ბედოშვილი
ელ.ფოსტა: LELAB31@GMAIL.COM
